直(zhi)播课上的意外收获"同(tong)学们，今(jin)天我们(men)来学(xue)习如(ru)何解这(zhe)道几何(he)题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密(mi)麻(ma)麻的公式，眉头(tou)越(yue)皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第五(wu)场直(zhi)播课了(le)。自从学校开始网课，他就