直(zhi)播课上的意(yi)外收(shou)获"同学们，今天(tian)我们来(lai)学习如何解这道几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正在讲解(jie)一道几何(he)证(zheng)明(ming)题，小明(ming)却(que)听得一头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏(ping)幕(mu)上(shang)密密麻麻的公(gong)式，眉头越皱越紧。这(zhe)已(yi)经是(shi)他这(zhe)个月参加的第(di)五场直播课了。自从学校开始网课，他就