直播课上的意(yi)外收获"同学们，今(jin)天我(wo)们来学习如何(he)解这道几何题(ti)。"直播间的老(lao)师正在讲解(jie)一道几何证明题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公(gong)式，眉头(tou)越(yue)皱越紧(jin)。这已(yi)经是他这个月参加的第五场直播课了(le)。自从(cong)学(xue)校开(kai)始网(wang)课，他就(jiu)