直(zhi)播课上的(de)意外收获"同学(xue)们，今(jin)天我们来学习如何解这道几何题。"直播(bo)间的老师正在讲(jiang)解一(yi)道几何证明题，小(xiao)明却听得一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头(tou)发，看(kan)着(zhe)手(shou)机屏幕上(shang)密密麻麻的(de)公(gong)式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个月参(can)加的第五(wu)场直播课了。自从学校开(kai)始(shi)网课(ke)，他(ta)就