直播课上的意外收获"同学(xue)们(men)，今天我(wo)们(men)来学习如(ru)何(he)解这道几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道(dao)几(ji)何证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着手机(ji)屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已经是他这个(ge)月参加的第五场直播课了(le)。自从学校开始(shi)网课，他就