直播课上的意外(wai)收(shou)获"同学们，今天(tian)我(wo)们来学习如何解这(zhe)道几何(he)题。"直播间(jian)的老师正在讲解一(yi)道几何(he)证(zheng)明题，小明却听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看(kan)着手机(ji)屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公(gong)式，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他(ta)这(zhe)个(ge)月参(can)加(jia)的第五场直播课了(le)。自从(cong)学校(xiao)开始网课，他就