直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天(tian)我们来学习如(ru)何(he)解这(zhe)道几何题。"直播(bo)间(jian)的老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解(jie)一道几何证明题，小(xiao)明(ming)却听(ting)得(de)一(yi)头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠头发，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这已经是他(ta)这个月参加(jia)的第五场直播课(ke)了(le)。自(zi)从学校(xiao)开始网课(ke)，他就(jiu)