“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子好(hao)软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什(shi)么样(yang)的(de)兔(tu)子，能够(gou)在班(ban)主任的(de)生(sheng)活中(zhong)占据如此特(te)殊的位(wei)置(zhi)？又是怎样的软水，能(neng)够(gou)成(cheng)为兔子美好(hao)生活的(de)秘(mi)密武(wu)器？今(jin)天，就(jiu)让我们一起走进这个(ge)充满温暖、幽默和奇妙(miao)的故事，探索班主任(ren)与兔子之间那段与众不同的