直播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天(tian)我(wo)们来(lai)学习如何(he)解这道几何(he)题。"直(zhi)播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题(ti)，小(xiao)明却(que)听得一(yi)头雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他这个月参加的(de)第五(wu)场(chang)直(zhi)播课了(le)。自从(cong)学(xue)校开始网课，他就