“班主(zhu)任的兔子好软水好多(duo)”，一听(ting)就让人不禁莞尔。是什么样的(de)兔子，能够在班主(zhu)任的(de)生活(huo)中(zhong)占(zhan)据如此特(te)殊的位置？又是怎样的软(ruan)水，能够成为(wei)兔子美好生活的秘密(mi)武器？今天(tian)，就让我们一起走(zou)进(jin)这(zhe)个充(chong)满温(wen)暖(nuan)、幽(you)默和奇(qi)妙的故事，探(tan)索班(ban)主任与兔子(zi)之间那(na)段与众(zhong)不同(tong)的