“班主任的兔(tu)子(zi)好软(ruan)水好(hao)多(duo)”，一听就(jiu)让人不禁莞尔(er)。是什(shi)么(me)样的(de)兔子，能够在班主任的生活中占(zhan)据(ju)如此特(te)殊(shu)的位置？又是怎(zen)样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活的秘密(mi)武器(qi)？今(jin)天，就让我们一起(qi)走进(jin)这(zhe)个(ge)充满(man)温(wen)暖、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班(ban)主任与兔子之间那段与(yu)众(zhong)不同的