直(zhi)播课上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来(lai)学习如何解(jie)这道(dao)几何题(ti)。"直播(bo)间的(de)老师正在(zai)讲解一道(dao)几何证(zheng)明题(ti)，小(xiao)明却听得(de)一头雾水。他(ta)挠(nao)了(le)挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手机屏(ping)幕上密密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头越皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参加的第五(wu)场直播课了。自从学(xue)校开始网课，他(ta)就(jiu)