直播课上的意外(wai)收获(huo)"同学们，今天我们(men)来(lai)学习如何解这道几何题。"直播间的老(lao)师正在讲(jiang)解一道几(ji)何证明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了挠头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月参(can)加的(de)第五场直播课了(le)。自从学校(xiao)开始(shi)网(wang)课，他(ta)就