“班主(zhu)任(ren)的兔子(zi)好软水(shui)好多”，一听(ting)就让人不禁莞(wan)尔(er)。是什么样的兔(tu)子，能够在(zai)班主任的生活中(zhong)占据如(ru)此特殊的(de)位置？又(you)是怎样的(de)软水，能够成(cheng)为兔(tu)子美好生活的秘密武器？今天(tian)，就(jiu)让(rang)我(wo)们一起走进(jin)这个充(chong)满温暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙的(de)故事(shi)，探(tan)索(suo)班主任与兔子之(zhi)间那段与众不(bu)同的