直(zhi)播课上的(de)意外(wai)收获(huo)"同(tong)学们(men)，今天(tian)我们来学习如何(he)解(jie)这道几何(he)题。"直播间(jian)的老师正在讲解一道几(ji)何证明(ming)题，小(xiao)明却听得一头雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手(shou)机屏(ping)幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公(gong)式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他这个月(yue)参(can)加的第五场直播课了。自(zi)从学(xue)校开始网(wang)课，他就