直(zhi)播(bo)课上的意外(wai)收获"同(tong)学们，今天我们来学(xue)习如何解(jie)这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题，小明却(que)听得一(yi)头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头发，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个(ge)月参加的第五场直播课了(le)。自(zi)从学校(xiao)开始(shi)网课，他就