直播课(ke)上的意(yi)外收获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这道(dao)几(ji)何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道(dao)几何证明题，小(xiao)明(ming)却(que)听(ting)得一头(tou)雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻麻的(de)公式，眉头(tou)越(yue)皱越紧。这已(yi)经(jing)是(shi)他(ta)这个月参加的(de)第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校开(kai)始(shi)网课，他就