“班(ban)主(zhu)任的兔子好(hao)软水(shui)好多”，一听就让人不禁(jin)莞尔。是(shi)什么样的兔子，能够在班主(zhu)任的生(sheng)活中占据(ju)如此特殊的位置(zhi)？又是怎样的软水，能够成为(wei)兔(tu)子美好生活的秘(mi)密(mi)武器？今天(tian)，就让我们一起走进(jin)这个充满(man)温暖、幽默(mo)和(he)奇妙的故(gu)事，探(tan)索班(ban)主任与兔子之(zhi)间那(na)段(duan)与众(zhong)不同的