“班(ban)主任(ren)的(de)兔子好软水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是什么样的(de)兔子，能够在(zai)班主(zhu)任的(de)生(sheng)活中占据如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎样的软(ruan)水，能够(gou)成为兔子(zi)美好生活的秘(mi)密(mi)武器(qi)？今天，就让我们一起走(zou)进(jin)这(zhe)个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙的故事，探索(suo)班(ban)主任与兔子(zi)之间那段与(yu)众不同(tong)的