直播课上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来学习如何(he)解这道几何题(ti)。"直播间的(de)老(lao)师正(zheng)在讲(jiang)解(jie)一道(dao)几何证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的公(gong)式(shi)，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第五场(chang)直(zhi)播课了。自从(cong)学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就