直播课(ke)上的意外收获"同学(xue)们，今天我(wo)们来学(xue)习如(ru)何解这(zhe)道几何题(ti)。"直播间(jian)的老(lao)师正(zheng)在讲(jiang)解一(yi)道几何证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他挠了挠头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的公(gong)式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他(ta)这个月参(can)加的第五场直播课了。自(zi)从(cong)学(xue)校开始网课，他就