直播(bo)课上的意外收获"同学们(men)，今天(tian)我们来(lai)学习(xi)如何解这道(dao)几何题。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证(zheng)明(ming)题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发(fa)，看着手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的公(gong)式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月(yue)参加的第五场(chang)直播课了。自从(cong)学(xue)校开始网课(ke)，他就(jiu)