“班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)兔(tu)子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么样的(de)兔子，能够在(zai)班主(zhu)任的生活中占(zhan)据如此(ci)特殊的位(wei)置？又是(shi)怎样的软水，能够成为兔(tu)子美好生活(huo)的秘密武器？今(jin)天，就让我们一起走(zou)进(jin)这个充满温暖(nuan)、幽默和奇妙的故(gu)事(shi)，探索班主任(ren)与兔(tu)子之(zhi)间那段与众不(bu)同的