直播课上的意外收获(huo)"同学们(men)，今天(tian)我(wo)们(men)来(lai)学习如何解这道几(ji)何题。"直播间(jian)的(de)老师正在讲解(jie)一道(dao)几何(he)证明(ming)题(ti)，小明却听得(de)一头(tou)雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已经是他这(zhe)个月参加的(de)第五场直播课(ke)了。自从学校(xiao)开始(shi)网课，他就