直播课上的意外收获"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们来学(xue)习(xi)如何解(jie)这道(dao)几何题。"直播间的老师正在(zai)讲解一道几(ji)何证明题(ti)，小明(ming)却(que)听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上(shang)密密(mi)麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已(yi)经是他这个(ge)月参加的第五场直播课了。自从学校开始网课(ke)，他(ta)就(jiu)