直播(bo)课上的(de)意外(wai)收获"同学们，今天我们(men)来学习如(ru)何解这(zhe)道几何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明(ming)题，小明(ming)却听得一(yi)头(tou)雾水。他挠了(le)挠(nao)头发，看(kan)着手机屏幕上密密(mi)麻麻的公(gong)式，眉(mei)头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月(yue)参(can)加的第五场直播课了(le)。自(zi)从(cong)学(xue)校(xiao)开始网课(ke)，他就