直播课上的意(yi)外收获(huo)"同学们，今天(tian)我们来学(xue)习如何解这道几何(he)题。"直播间的(de)老师正在讲(jiang)解一道几何证明题(ti)，小明却(que)听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕(mu)上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的公式(shi)，眉头(tou)越皱越(yue)紧(jin)。这已经(jing)是他这(zhe)个月参(can)加(jia)的第五场(chang)直播课(ke)了(le)。自从学校开始(shi)网课，他(ta)就