直播课上的意(yi)外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如何(he)解这(zhe)道(dao)几何题(ti)。"直播间的老师正在(zai)讲解一(yi)道(dao)几何证明题(ti)，小(xiao)明却听得(de)一头雾(wu)水(shui)。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个(ge)月参(can)加的第(di)五场直播课(ke)了。自(zi)从学校开始网课，他就(jiu)