直播(bo)课上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们来(lai)学(xue)习(xi)如何解这道(dao)几何(he)题(ti)。"直播间的(de)老师正在讲(jiang)解一道(dao)几何证明题，小明却听得一头雾水。他(ta)挠(nao)了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是他(ta)这个(ge)月(yue)参加的第五场直播课了。自(zi)从学(xue)校开(kai)始网(wang)课，他就