“班主任的(de)兔子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子(zi)，能(neng)够在(zai)班主任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如此特殊的位(wei)置？又是怎样(yang)的(de)软水，能够成为(wei)兔(tu)子美好(hao)生活(huo)的秘密武(wu)器？今(jin)天，就让(rang)我们(men)一起走进这个充(chong)满温暖、幽默和奇妙的(de)故(gu)事(shi)，探索班主任与兔子之(zhi)间那段与众不同的