直播课(ke)上的意(yi)外收获"同(tong)学们，今天(tian)我们来学习(xi)如何解这道几何题。"直播间(jian)的老师(shi)正在讲(jiang)解一道几何(he)证明题，小明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏(ping)幕上(shang)密(mi)密麻麻的公(gong)式，眉头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是(shi)他这(zhe)个月(yue)参加(jia)的第五场直播课了(le)。自从学校(xiao)开始网(wang)课，他(ta)就(jiu)