直播课(ke)上的(de)意(yi)外(wai)收获"同(tong)学们(men)，今天我们(men)来学(xue)习(xi)如何解这道几何(he)题。"直播(bo)间(jian)的老师正在讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小明却(que)听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的公式，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他(ta)这个(ge)月参(can)加的第五场直(zhi)播(bo)课了。自从(cong)学(xue)校(xiao)开始网课，他就