直播课上(shang)的意外(wai)收获"同(tong)学们(men)，今天我们来学习如(ru)何(he)解这(zhe)道几何题。"直播(bo)间的老师正(zheng)在(zai)讲解(jie)一(yi)道几何(he)证明题(ti)，小明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看着手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧。这已经(jing)是他(ta)这个(ge)月参加(jia)的第五场直播课了(le)。自从学校开始网(wang)课，他就