直播课上的意(yi)外收获"同(tong)学们(men)，今(jin)天我们来学习如何解这(zhe)道几何题。"直播(bo)间(jian)的老师正(zheng)在讲(jiang)解一道几(ji)何证明题，小明却(que)听得一(yi)头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这(zhe)个月参加(jia)的第(di)五场直(zhi)播课了。自从(cong)学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就