直播课上的意(yi)外收获"同学们，今(jin)天(tian)我们(men)来学习(xi)如(ru)何(he)解这(zhe)道几何题。"直播间的(de)老师正在讲解一道几何证明题，小明却听得一头雾水。他挠了(le)挠(nao)头(tou)发，看着手机(ji)屏幕上(shang)密(mi)密麻麻的公(gong)式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这已经(jing)是(shi)他(ta)这个月参加的(de)第五场直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他(ta)就(jiu)